ПРОЕКТИ

Създаване на триизмерна, цифрова визуализация за част от сградата на „Професионална техническа гимназия Димитър Крусев“ – гр. Дряново, общ. Дряново, обл. Габрово

През септември 2022 г. членове на „Клуб Геодезия“ взеха участие в проект, реализиран по покана на Архитектурния факултет, при УАСГ, в партньорство с Национално сдружение на общините в Република България (НСОРБ). Основната цел беше да се вдъхне нов живот на сградата на бившата Професионална техническа гимназия „Димитър Крусев“ чрез трансформация на нейната функция и превръщането ѝ в обществено значимо пространство, отговарящо на съвременните нужди на населението.
Нашият принос към проекта се изрази в извършването на комплексни геодезически измервания, при които комбинирахме различни технологии и подходи с цел постигане на максимална точност и детайлност. Работихме с класически методи с тотална станция, провеждахме облитане и заснемане с безпилотна летателна система (БЛС), извършихме лазерно сканиране и определихме точки от работна геодезическа основа (РГО) с помощта на ГНСС оборудване чрез RTK метод, използвайки корекции от инфраструктурната мрежа 1Йокто.
Съгласно предварителното задание беше планирано комбинирано заснемане на фасадата на училищната сграда, както и използване на БЛС за създаване на тримерен модел на покрива. Непосредствено преди началото на измерванията на място получихме допълнително искане за разширяване на обхвата на работата – включващо две зали на първия етаж, вътрешното стълбище и подпокривното пространство. При оглед на обекта част от терена около сградата се оказа гъсто обрасъл, което възпрепятстваше нормалната работа. С бързото съдействие на общинската администрация обаче беше изпратен екип, който разчисти пространството и създаде необходимите условия за работа.
На терен изградихме работна геодезическа основа от пет точки около фасадата, като избрахме и подходящи позиции за латови точки, от които извършихме измервания на контролни обекти. Те бяха ключови за прецизното свързване на данните, събрани с различни инструменти. Измерихме ръбове по прозорците на югозападната част на сградата, две антени и предварително разлепени марки, използвани за нуждите на лазерното сканиране и БЛС. Всичко това беше извършено по класически метод с тотална станция, осигурявайки висока точност както в планово, така и във височинно отношение.
Фасадата на училището беше заснета чрез наземно лазерно сканиране, с което създадохме детайлна тримерна визуализация на сградата. Полученият модел е изключително ценен, тъй като съхранява геометрията на обекта под формата на облак от точки, който позволява да се правят точни измервания във всеки един момент, включително и на трудно достъпни зони. За заснемането с дрон изготвихме план за летене, обхващащ покрива и прилежащия терен. Това ни позволи да създадем прецизен 3D модел, който допълва данните от останалите измервания и изгражда пълен пространствен облик на обекта.
Работата на терен продължи три дни – от 4 до 6 септември 2022 г., в рамките на които събрахме цялата необходима информация за фасадите, стълбището, залите на първия етаж и част от останалите нива. След последвалата обработка изградихме цялостна тримерна визуализация на сградата, включваща екстериорна визуализация на фасадата и покрива, както и интериорно сканиране на стълбището и залите от първи, втори и трети етаж.
Днес този модел може да бъде разгледан и чрез технологията на виртуалната реалност, което дава възможност за дигитално „присъствие“ в сградата – ценен инструмент както за проектантите, така и за бъдещите ползватели на трансформираното пространство.
Проектът е пример за това как геодезията допринася пряко за развитието на градската среда и създаването на съвременни решения с обществено значение. За нас участието в него беше не само професионален опит, но и възможност да бъдем част от процес, който обединява технологии и различни специалисти като геодезия и архитектура.

Scroll to Top